
Depois de Braga (edição de 2011), Lisboa (2013, 2015 e 2023), Porto (2017) e Aveiro (2019), é a vez de Coimbra receber o Congresso Literacia, Media e Cidadania (CLMC), nos dias Ler mais
Depois de Braga (edição de 2011), Lisboa (2013, 2015 e 2023), Porto (2017) e Aveiro (2019), é a vez de Coimbra receber o Congresso Literacia, Media e Cidadania (CLMC), nos dias Ler mais
A Associação Portuguesa de Riscos, Prevenção e Segurança (RISCOS), em colaboração com o Departamento de Geografia e Turismo, da Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra (FLUC), e demais parceiros Ler mais
A Revista Brasileira de Estudos da Mídia, da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, informa que está aberta chamada de artigos para compor a edição de 2025.2. A RBEM Ler mais
Decorre até 15 de outubro o prazo económico de inscrições para o XIV Congresso da Sopcom. Os autores com submissões aprovadas devem inscrever-se nesta fase de forma a assegurar que o seu Ler mais
O Fundo das Nações Unidas para a População (UNFPA) e a Associação de Comunicólogos de Angola (ACAN) promovem, na próxima sexta-feira, dia 26 de setembro, das 8h30 às 17h, o Ler mais
O tempo assume um papel central nas dinâmicas sociais de poder e autonomia tanto ao nível pessoal, como social e profissional. Investigar em comunicação exige uma reflexão aprofundada sobre a Ler mais
O Instituto Superior Politécnico de Humanidades e Tecnologias (EKUIKUI) realiza, no dia 11 de abril, as IV Jornadas Científicas Inovação Convergente: Tecnologia e Humanidades Rumo à Sustentabilidade Local.
A Biblos-Revista da Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra está com chamada aberta para artigos para o n.º 11, 3.ª série até o dia 15 de março. A tema Ler mais
Estão abertas, até 31 de março, as submissões de propostas de comunicação para a IX edição do Media Ethics, um congresso internacional que reúne investigadores e investigadoras interessados na responsabilidade Ler mais
As Jornadas de Ciências da Comunicação FLUC têm-se consolidado, ano após ano, como um ambiente de promoção e de troca de conhecimento da área entre um crescente e diverso número Ler mais